Безопасность детей

Безопасность жизни и здоровья несовершеннолетних в образовательной организации

Обеспечение безопасности в образовательном учреждении

Режим пропуска на территорию и в здание образовательной организации.

Время открытых дверей на всех корпусах образовательного учреждения в период приема воспитанников с 07.00 до 08.30, уход воспитанников с 16.30 до 19.00.

В период режима закрытых дверей с 8.30 до 16.30 вход в здание осуществляется через центральный вход, строго по пропускам.

Положение о пропускном и внутриобъектовом режиме МБДОУ №22 Сказка

Сведения о лицах ответственных за техническое состояние игрового оборудования детских игровых и спортивных площадок:

Климина Надежда Петровна, заместитлеь заведующего по АХР, тел.: (3462) 39-30-91

Исхакова Елена Сергеевна, специалист по охране труда, тел.: (3462) 39-30-91

Информация о закреплении личного состава Госавтоинспекции за МБДОУ № 22 "Сказка"

Старший государственный инспектор БДД ОТН ОГИБДД УМВД России  по г.Сургуту:

Ербулов Игорь Сергеевич, майор полиции

Телефон: 76-10-12

Телефон дежурной части ОГИБДД: 76-10-01

Телефон группы пропаганды БДД ОГИБДД: 76-10-31

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОХРАНЫ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

Для обеспечения безопасности воспитанников в детском саду существляются следующие мероприятия:

• инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровью детей;
• обучение коллектива действиям в чрезвычайных ситуациях;
• учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала;
• инструктажи (беседы) с воспитанниками, посвященные безопасности жизнедеятельности детей, основам пожарной безопасности и правилам поведения детей на дороге.

• Для формирование у участников воспитательно-образовательного процесса устойчивых навыков безопасного поведения во время игровой, учебной и свободной деятельности, в соответствии с требованиями законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательного учреждения разработана Программа по профилактике травматизма МБДОУ 22 Сказка. 

• Психологическая безопасность воспитанников обеспечивается и гарантируется:
• нормативно-правовыми актами (Закон РФ «Об образовании»; Конвенция о правах ребенка; Семейный кодекс РФ; Концепция дошкольного воспитания; Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»; Устав ДОУ; и др).
• сопровождением воспитательно-образовательного процесса пециалистами ДОУ: администрация учреждения, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель – дефектолог, воспитатель, учитель физкультуры, учитель музыки, медсестра.

• Направления оздоровительной работы:

• Обеспечение эмоционально-психологического комфорта детей
• Оптимальная организация режима дня способствующая увеличению двигательной активности детей
• Организация лечебно-профилактических мероприятий
• Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью

• При организации воспитательно — образовательного процесса используются различные здоровьесберегающие технологии, такие как:

• Гибкий режим дня,
• Оптимальный двигательный режим,
• Рациональное питание,
• Нетрадиционные виды гимнастик (гимнастика пробуждения, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, логоритмика),
• Психоэмоциональные технологии (оздоровительные паузы, психогимнастика

• Личностно — ориентированный подход выступает главным в воспитательно-образовательном процессе. Оздоровительная работа ведется по трем направлениям:

• лечебно-профилактическому,
• лечебно-оздоровительному,
• закаливающих мероприятий;

• и имеет своей целью качественное улучшение физического состояния, развития и здоровья ребенка.

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации

Закон об основных гарантиях прав ребёнка

Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию

ст. 1064 Гражданского кодекса

ст. 1065 Гражданского кодекса

ст. 63 Семейного кодекса

ст. 65 Семейного кодекса

Закон об образовании

ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка

Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»

Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»

Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»

Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»

Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»

Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»

Устав ДОУ и родительский договор

Материалы для работы с детьми

1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010

Обеспечение безопасности детей

1. Вход в детский сад осуществляется строго по пропускам
2. Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
3. Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
4. Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

• металлические двери
• тревожная кнопка
• система пожарной сигнализации
• план эвакуации детей
• видеонаблюдение

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

• семинары
• вопросы рассматриваются на педагогических советах
• создана соответствующая развивающая среда
• разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
• ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
• ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара